日前，日语专业顺利通过校内认证式评估，获得申请“长三角新文科教育专业认证”的资格。“新文科”建设是我国高等教育文科专业建设的重要国家战略。2020年11月，教育部召开专题工作会议，发布了《新文科建设宣言》，进一步推进新文科建设工作。日语专业积极响应国家和学校战略，启动“新文科”建设相关探索，于2022年11月申请校内认证式评估，同时着手准备自评报告以及佐证材料。经过积极的探索、全面的建设和扎实的准备，于2023年10月23日迎来认证专家的现场考查与评估，经过一系列严格审查，顺利通过认证。

专业认证是对培养目标、课程体系、师资队伍、质量保障、学生发展等多个方面的全面检查，准备工作所需时间较长。从提出申请到现场考查历时近一年，在此期间，学院领导高度重视，专业教师积极参与，以本次认证工作为契机，进一步梳理与审视教学科研活动、人才培养机制等。在现场考查过程中，认证组专家对照新文科教育专业认证的标准进行逐一反馈，既充分肯定了日语专业在专业建设上的努力与成绩，也指出了需要进一步改进的问题并提出建设性的意见。

日语专业将以新文科教育专业认证作为重大抓手，主动求变，根据“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育教学理念积极开展专业建设，优化课程体系，规范教学过程，严格质量监控，积极推进人才培养体制机制的深层次改革，切实提升高素质创新型专业人才的培养质量。