张春芳，女，博士，教授
一、教育经历
博士毕业于上海外国语大学英语语言文学专业
硕士毕业于上海外国语大学英语语言文学专业
本科毕业于新疆大学外语系英语语言文学专业
二、主要研究方向
应用翻译、学术英语写作、教学法
三、主要主持项目
主持18项各级各类科研课题，其中省部级3项，市厅级5项，其他10项。
1.主持“英语写作实践课教学改革探索与实践”，江苏省教改研究课题（2019JSJG192）， 2019-2021年，0.8万，已结题。
2.主持“MOOC环境下普通高校外语教师专业发展路径研究”，江苏省教育科学十二五规划课题（D/2015/01/42），2015-2016年，已结题。
3.主持“高校英语写作课程思政建设研究与实践”，江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题（YB011），2021-2023年，在研。
4.主持“江苏高校哲学社会科学研究的学术影响力评价”，江苏高校哲学社会科学研究重点项目（2017ZDIXM008），2017-2021年，8万，已结题。
5.主持“中国英文人文社科期刊语言国际化现状、问题与对策研究”，周有光语言文化学术研究项目（2016ZYG001610），2016-2018年，0.6万，已结题。
6.主持“在常高校人文社科研究的学术影响力评价”，常州市第十三届社会科学研究课题（CZSKL—2017C116），2017年4-11月，已结题。
7.主持“在常高校英语本科生学术写作现状及对策研究”，常州市第八届社会科学研究课题（CZSKL—2012C006），2012年4-11月，已结题。
8.主持“学术论文中英文摘要的多视角研究”，江苏省教育厅高校哲社研究课题（08SJD7400006），2008-2010年，已结题。
9.主持“英语写作重点课程建设”，常州大学重点课程建设，2009-2012年，1.5万，评为“优秀”，被授予“校级精品课程”。
10.主持“功能翻译理论视阈下的学术论文摘要英译研究”，常州大学人文社科出版资助项目，3万，2012年，已结题。
11.主持“《英语写作》课程思政示范课程”，常州大学怀德学院课程思政示范课程项目，2021-2023年，1万，在研。
12.主持“《英汉对比与翻译》一流课程建设”，常州大学怀德学院一流课程建设项目， 2020-2023年，在研。
13.主持“MOOC课程建设的国际比较研究”，常州大学怀德学院教研课题（2020HDJY16），2020-2022年，0.3万，已结题，被评为“优秀”。
14.主持“独立学院《英语写作》课程建设研究与实践”，常州大学怀德学院教研课题（2018HDJY03），2018-2020年，0.3万，已结题，被评为“优秀”。
15.主持“独立学院英语专业毕业论文质量提升对策研究”，常州大学怀德学院教研重点课题（2016HDJY03），2016-2018年，0.5万，已结题，被评为“优秀”。
16.主持“高校英语专业毕业论文写作教学研究”，常州大学教研课题，2008-2010年，0.1万，已结题，被评为“优秀”。
17.主持“我校英语专业毕业论文写作现状及对策”，常州大学教研课题，2007-2009年，0.1万，已结题。
18.主持“外语专业毕业论文摘要中的问题与对策研究”，常州大学怀德学院教研课题（2011HDJY29），2011-2016年，0.2万，已结题。
四、主要学术成果
（一）论文
发表30余篇学术论文，其中SSCI/CSSCI收录期刊论文4篇，北大核心期刊论文2篇。
1.Review of James Hartley’s Research on Structured Abstracts,1/2, SSCI, Journal of Information Science, 2011(6) .
2.《文科学术论文标题、摘要等英译规范化问题》，独作，CSSCI，《中国编辑》，2009（2）。
3.《近15年国内科研论文摘要研究透视》，1/2，CSSCI，《中国科技期刊研究》，2010（3）。
4.《国外结构式摘要研究回顾》，1/2，CSSCI，《中国科技期刊研究》，2012（1）。
5.《英语专业本科生学术诚信教育的实现路径》，独作，北大核心期刊，《学校党建与思想教育》，2015（12）。
6.《结构式摘要的形成、发展及现状：兼谈医学论文摘要的英译》，1/2，北大核心期刊，《医学与哲学》，2011（9）。
7.《曼斯菲尔德<莳萝泡菜>的叙事策略》，独作，《天津外国语学院学报》，2009（6）。
8.《CiteSpace软件在毕业论文写作中的应用》，1/4，《创新创业理论研究与实践》，2022（4）。
9.《英语写作类MOOC课程建设的国际比较研究》，1/3，《当代教育实践与教学研究》，2021（10）。
10.《中国外语》2005-2019年刊文分析——基于CiteSpace可视化视角，1/2，《常州信息职业技术学院学报》，2021（2）。
11.《外国语》1988-2017年刊文的计量可视化分析，1/2，《新丝路》，2021（5）。
12.《外语教学理论与实践》1988-2017年刊文特征——CiteSpace可视化图谱分析，1/2，《神州》，2021（4）。
13.《中国高校科技》载文可视化分析（2011-2020），1/3，《智库时代》，2021（1）。
14.《国内学术论文摘要英译研究现状与展望（1990-2019）》，1/2，《常州信息职业技术学院学报》，2020（6）。
15. 《江苏高校哲学社会科学研究的学术影响力评价——以常州大学CSSCI论文为例》，1/2， 《常州信息职业技术学院学报》，2017（6）。
16.《国外英语写作类MOOC课程建设现状调查与思考》，独作，《常州信息职业技术学院学报》，2016（6）。
17.《英语专业学士论文引文分析——以常州大学为例》，1/2，《常州大学学报》，2011（4）。
18.《近30年国内英语专业毕业论文写作研究》，独作，《常州大学学报》，2011（1）。
19.《近15年国内英语听写研究概述》，1/2，《重庆交通大学学报》，2010（3）。
20.《英语专业本科毕业论文摘要的编写》，独作，《常州大学学报》2010（1）。
21.《英汉学术论文摘要语篇衔接对比》，1/2，《现代语文》，2009（9）。
22.《中外科技期刊论文英文摘要语态用法对比》，1/2，《江苏工业学院学报》，2009（3）。
23.《近五年英语专业毕业论文质量调查与思考——以某校为例》，独作，《重庆交通大学学报》，2009（2）。
24.《浅议科技英语多枝共干结构》，独作，《英语知识》，2008（12）。
25.《从英汉句子结构差异论英语关系分句的汉译》，独作，《洛阳师范学院学报》，2008（3）。
26.《浅议英语中的分隔结构》，独作，《英语知识》，2008（3）。
27.《语境与英语词汇教学》，独作，《江苏工业学院学报》，2008（1）。
28.《英语倒装结构的类型与翻译》，独作，《科技英语学习》，2007（12）。
（二）著作
1.专著
《功能翻译理论视阈下的学术论文摘要英译研究》，南京大学出版社，2012年。
2.教材
《新时代大学英语读写译教程》(3)（学生用书），副主编，清华大学出版社，2019年。
《新时代大学英语读写译教程》(3)（教师用书），副主编，清华大学出版社，2019年。
《汉英翻译技巧——译者的金刚钻》， 主要编者，西北工业大学出版社，2009年。
《新理念英译汉教程》，副主编，中国科学技术大学出版社，2007年。
（三）成果奖
1.2014年，专著《功能翻译理论视阈下的学术论文摘要英译研究》，获常州市第13届哲社优秀成果二等奖。
2.2017年，论文“新时代在常高校哲学社会科学研究的学术影响力提升对策”，获常州市社科界第七届学术大会优秀论文三等奖。
3.2013年，论文“近30年国内英语专业毕业论文写作研究”，常州市第12届哲社优秀成果三等奖。
4.2011年，论文“英汉学术论文摘要语篇衔接对比”，获常州市第11届哲社优秀成果三等奖。
5. 2013年，主持“英语专业毕业论文质量提升对策研究”，获常州大学高等教育教学成果二等奖。
6.2020年，指导英语专业毕业论文Academic Impact Evaluation of the Core Foreign Language Journals—Taking Modern Foreign Languages as an Example，获江苏省普通高校本专科优秀毕业设计（论文）三等奖。
五、个人荣誉
1.2019年4月，获泰州市首届高等学校“教学名师”称号。
2.2019年9月，获常州大学怀德学院“教学名师”称号。
3.2016年，获常州大学2014-2016年度“优秀共产党员”。
4.2018年，获常州大学优秀毕业论文指导教师。
5.2017年，获常州大学优秀毕业论文指导教师。
6.2016年，获常州大学优秀毕业论文指导教师。
7.2012年，获常州大学优秀毕业论文指导教师。
8.2007年，获常州大学优秀毕业论文指导教师。