陈颖，硕士，教授
一、教育经历
硕士毕业于西北师范大学英语语言与文学专业
本科毕业于上海师范大学英语教育专业
上海师范大学访学
英国谢菲尔德大学访学
二、主要研究方向
语料库语言学、应用语言学
三、主要主持项目
1.主持《地方高校外语类专业立足课程“六元融通”育人路径探索与实践》（2021JSJG684）,江苏省高等教育教学改革研究课题，在研
2.主持《以“知行合一”为旨归的高校创新创业课程实践教学模式研究》（GJY2021019），常州大学教改课题，在研
3.主持《信息技术环境下语料驱动自主学习模式研究与实践》（D/2009/01/041），江苏省教育科学“十一五”规划课题，结题
4.主持《语料库数据驱动条件下的二语词汇自主学习研究》（09SJD740009），江苏省高校哲社科学研究基金项目，结题
5.主持《基于语料库技术的英语自主学习模式研究与实践》（K2009303），常州科教城院校科研基金项目，结题
6.主持《以提高语言应用技能为导向的英语专业教学改革与实践》，常州大学教育教学研究课题，结题
7.主持《外语教师专业发展的研究与实践探索》，常州大学高等教育教学课题，结题
四、主要学术成果
1.中国学习者书面语中增强词的多视角对比研究，1/1,外国语,2012(1)
2.语义韵视角下虚化程度副词研究，1/1,外国语文,2012(6)
3.教师自主与学习者自主的相关性研究，1/1,外语电化教学,2011(4)
4.基于信息技术的语料数据驱动模式及应用研究，1/1,实验技术与管理,2012（11）
5.反思性实践理论框架下外语教师专业发展研究，1/1,教育与职业,2012(10)
6.自主模式下的教师自主研究述评，1/1,黑龙江高教研究,2012(5)
7.教师自主的内涵透视，1/1,教育学术月刊,2011(9)
8.信息素养视角下信息技术与外语课程整合的有效性研究，1/1,实验技术与管理,2010 (12)
9.语料库数据驱动学习:理据、模式及反思，1/1,教学与管理,2010(5)
10.大学生英语自主学习能力的培养，1/1,教育理论与实践，2009（10）
11.语料库数据驱动与二语词汇自主学习探究，1/1,安徽理工大学学报,2009(4)
12.语料驱动学习模式有效实施的保障条件研究，1/1,江苏工业学院学报,2009(4)
13.应用衔接理论改进英语专业写作教学实证研究，1/1,学术探索，2011 (2)
14.课程整合背景下教师信息素养的缺失与构建，1/1,教育与教学研究，2011(9)
15.信息技术支持下的语料驱动学习探究，1/1,苏州教育学院学报, 2009(3)
五、社会兼职
江苏高校外国语教学研究会理事
江苏翻译协会理事
常州翻译协会副会长
六、个人荣誉
2021年，获评学校“师德标兵”
2019年，获评全国英语演讲大赛“优秀指导教师”
2019年，获评常州市“三八红旗手”
2018年，获“江苏省外国文教专家管理工作特殊贡献奖”
2018年，获评学校“优秀共产党员”
2012年，获学校“高等教育教学成果一等奖”
2012年，获评常州科教城“优秀教师”