陈林俊，博士，教授

一、教育背景

本科毕业于南开大学日语专业

硕士毕业于南京大学日语语言文学专业

博士毕业于上海外国语大学日语语言文学专业

博士后出站于上海外国语大学政治学流动站

二、主要研究方向

日语语言学，语言政策学

三、主要主持项目

主持各类科研项目十余项  

1. 2016年国家社科基金一般项目：近代日本在华语言同化政策研究，已结项；

2. 2017年中国博士后科学基金面上资助（二等）：当代日本语言推广政策研究，已结项；

3. 2019年度国家语委科研项目：当代日本语言减灾及其启示研究，已结项；

4. 2015年江苏省教育科学“十二五”规划课题（重点资助）：不同类型高校学生自主学习模式差异性的实证研究，已结项；

5. 2016年常州大学“周有光语言文化学术研究项目”：近代日本对华日语教科书收集、整理与研究，已结项；

6. 2014年国家语委科研基地中国外语战略研究中心科研项目：日本及南亚地区的语言国情与语言政策，已结项；

7. 2011年度江苏省高校哲学社会科学研究指导项目：认知视角下的日语名词性助动词的意义结构及习得研究，已结项；

8. 2021年江苏省高等教育教改研究课题：地方高校外语类专业立足课程“六元融通”育人路径探索与实践，在研；

9. 2017年度江苏省高校哲学社会科学研究项目：近代日本在华日语教科书研究，在研；

四、主要学术成果  

（一）论文

中文：

 1.｢～タイ｣的道义情态语义探析，日语学习与研究，2012（01）；

2.从焦点理论看「ノダ」句与“是…的”句的异质性，《日语教学的本土化研究——上海外国语大学日本学国际论坛纪念文集》：华东理工大学出版社，2012；

3.论日本近代外语教育政策的演变,教育评论，2013（5）；

 4.当代日本的简化日语研究，教育评论，2014（9）；

 5. 格助词「の」功能的历时演变研究，日语学习与研究,2015（3）；

 6.从日语持续动词的有界化审视语言中的“界”，外语学刊,2016（1）；

 7.近代日本在华语言同化政策研究述评，常州大学学报（社会科学版），2017（2）；

 8.日本近代语言同化观研究——以保科孝一为例，日本问题研究，2017（6）；

 9.日本的“日裔定居外国人语言政策”，世界语言生活状况报告，商务印书馆，2018；

 10.近代日本在华所用日语教科书研究——以文部省统编教材《口语》为例，日语学习与研究,2019（3）；

 11.当代日本灾害应急语言服务研究，语言文字应用，2020（2）；

 12.日本国际交流基金会年度报告（2019-2020），世界语言生活状况报告（2021），商务印书馆，作为研究报告获教育部语信司采纳，2021；

 13.日本年度热词与汉字 （2019-2020），世界语言生活状况报告（2021），商务印书馆，作为研究报告获教育部语信司采纳，2021；

日文：

 1.「のだ」の機能分類についての一考察,第14回東アジア日本語•日本文化フォーラム，｢東アジア日本語・日本文化研究」17集，2013；

 2.日本語の「かもしれない」の意味について，新日本文化研究会会誌『日本学論壇』，2018（2）；

 3.日本語の「てもいい」の意味について，名古屋大学人文学研究論集，2019（2）；

（二）著作

1.专著

《现代日语句尾情态形式研究》（日文版），上海交通大学出版社，2019.07，独著；

《日本文化史的点与线》，南京大学出版社，2013，共著（3/3）

2.译著

《南京大屠杀史料集》34，江苏人民出版社，2007，参译；

《何以捡君还》，人民文学出版社，2020，独译；

《紧闭的门扉》，人民文学出版社，2020，独译；

《战斗的植物》，人民文学出版社，2020，独译；

《一切随缘》，人民文学出版社，2020，独译；

3.教材

《新日本语教程》（中级1、2）两册，人民教育出版社，2009，参编；

《基础日本语1》，东南大学出版社，2016，副主编；

（三）成果奖

 1. 2012年，获（日本）留学生论文大赛（公益財団法人大学セミナーハウス）银奖

 2. 2016年，获常州大学高等教育教学成果奖二等奖

 3. 2017年获日本学领域学术论文年度学会奖（语言、教育类）三等奖（主办方：中国日语教学研究会、教育部高校外语类专业教学指导委员会日语专业教学指导委员会）

 4. 2017年获常州市社科界第七届学术大会优秀论文三等奖（主办方：常州市社科联）

 5. 2021年获常州市第十六届哲学社会科学优秀成果三等奖（主办方：常州市人民政府）