为进一步贯彻、宣传、落实国家贫困生资助政策，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，外国语学院辅导员汪露瑶老师于暑期前往六安市叶集区平岗村殷老庄走访两位贫困学生。

  此次走访成效主要体现在（1）及时发放物资：给予两名贫困生资金资助合计1000元。（2）深入了解贫困生实际困难：深入家庭经济困难学生家中，了解他们真实家境、实际困难和需求。（3）解决突出问题：认真听取家长以及学生对资助工作的意见和建议，了解不同家庭学生所面临的突出问题，并提供系列解决方案。（4）宣传资助政策：走访将困难认定、建档立卡学费减免、国家奖助学金、及各类社会奖助学金的申请流程、认定标准和认定步骤进行了详细的介绍与宣传，解答学生与家长的疑难杂惑，扩大本院学生对国家资助政策的知晓面。（5）加强心理建设：将育心与育德相结合，加强人文关怀与心理疏导，了解帮扶学生的心理状况，对校园心理咨询工作进行宣传，给予他们生活上的关心，精神上的鼓励。

  外国语学院将持续推进贫困学生的资助工作，结合“扶困”与“扶智”，“扶困”与“扶志”，实现无偿资助与有偿资助 、显性资助与隐性资助的有机融合，形成“解困一育人一成才一回馈”的良性循环。