为对接新时代国际化人才培养要求，应对 AI 技术给语言教学带来的机遇与挑战，切实解决学生学习痛点，5 月 7 日晚，大外部召开 2025-2026 学年期中教学检查暨教学改革专题研讨会。学院薛书记出席，全体教职工参会，会议围绕教学复盘、学生反馈、教改推进及后续工作部署展开交流，共谋教学质量提升。 

会上，薛书记展望大外部发展前景，鼓励教师增强集体荣誉感与奉献精神，群策群力推动部门建设。郭明静督导汇报教学检查情况，整体教学运行平稳、教风良好，但仍存在四方面问题：部分课堂模式传统、互动不足；课程思政融入生硬、融合度不高；个别青年教师教学能力有待提升；少数课堂教学细节不够规范。督导表示将积极倾听意见、反映诉求，全力支持大外部工作。 

余璐老师通报期中教学检查数据，本次共回收有效学生问卷 3956 份。结果显示，大外部教学成效良好，近 90% 学生认可语言文化教学效果，教师各项教学评价较去年明显提升。学生需求集中：近 60% 希望补充国外文化视频与 TED 演讲素材；64% 建议增加四六级真题讲解与考前集训，学习侧重应试与实用技能。多数学生可自主应对考级困难。 

余璐老师强调，教师应关注学生身心健康，严格学风管理，提升综合素养；加强与学生沟通，依据学情调整课程内容，增设四六级、考研相关训练。建议教师与辅导员协同育人，组建学习小组，营造优良班风与学习氛围。与会人员围绕课程适配、AI 教学应用、国际化课程建设等学生关切问题深入研讨，坚持以学生为中心，明确教改方向。会议还就学科竞赛组织工作达成一致，将全力协同推进。 

教学改革研讨中，全体教师聚焦 AI 技术与语言教学融合展开交流。大家认为，教育数字化转型为教学创新、资源拓展、个性化教学提供新可能，也对教学理念与方法提出更高要求。参会教师结合实践分享教改思路与 AI 工具应用经验，围绕课程体系优化、学生国际化语言能力培养等议题建言献策，凝聚教改共识。 

此次会议既是前半学期教学工作的全面总结，也是深化教改、提升育人质量的重要部署。下一步，大外部将以会议精神为指引，落实各项改进措施，持续推进教学创新，补齐教学短板，优化教学服务，不断提升教学质量，助力学校人才培养高质量发展。（通讯员/何伊凡 审核/薛勇）