为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政高质量建设，助力新入职教师教学能力提升，英语系于5月27日下午在立德楼207举办了主题为“深耕课程思政沃土，赋能新教师教学启航”的思政育人与新师成长融合研讨活动。本次活动特邀马克思主义学院涂志明老师进行思政专题指导，校教学督导郭明静老师莅临现场点评指导，英语系新入职教师以及部分教师代表参加了研讨。

活动伊始，英语系系主任张帆简要介绍了本次研讨的背景与意义，指出课程思政是新时代外语教育落实“为党育人、为国育才”使命的重要抓手，而青年教师的快速成长则是系部持续发展的核心动力。将二者有机融合，旨在引导新教师从入职之初就树立正确的育人观，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。

在思政指导环节，马克思主义学院涂志明老师结合外语学科特点，深入浅出地阐述了如何挖掘英语课程中的思政元素，如何在语言教学中自然融入家国情怀、国际视野与文化自信。涂老师强调，外语教师应自觉成为先进文化的传播者、学生健康成长的引路人，通过讲好中国故事、比较中外文化，培养学生的批判性思维和跨文化交际能力，实现“润物细无声”的育人效果。

校教学督导郭明静老师对英语系在课程思政与新教师培养方面的积极探索给予充分肯定。她结合自身多年教学督导经验，从课堂教学设计、师生互动、评价反馈等维度，对青年教师如何提升教学基本功、站稳讲台提出了中肯建议。郭老师指出，新教师要注重教学反思，在专业教学中实现知识传授与价值引领的同频共振，并鼓励大家勇于创新、勤于积累，不断提升教学艺术与育人水平。

随后，英语系青年教师李天韵老师作了题为《课程思政视域下能源翻译课程的教学设计与实践》的专题报告。李天韵老师结合自身教学实践与课程思政探索，分享了在课程目标设定、教学内容重构、教学方法创新以及评价体系优化等方面的具体做法与心得体会。他以生动翔实的教学案例，展示了如何将思政元素自然融入语言技能训练之中，激发学生内在学习动力与家国情怀，其扎实的教学功底与积极的探索精神赢得了在场教师的热烈掌声。

在交流研讨环节，与会教师围绕“课程思政元素的有效融入路径”、“新教师教学困惑与突破策略”、“思政育人与专业教学的平衡点”等议题展开了热烈讨论。大家纷纷表示，本次活动内容充实、指导性强，既深化了对课程思政理论内涵的理解，也获得了可借鉴的教学实践方法，更增强了做好育人工作的信心与责任感。

本次“深耕课程思政沃土，赋能新教师教学启航”研讨活动的成功举办，是英语系推进课程思政建设走深走实、加强青年教师培养的重要举措。未来，英语系将继续依托多方力量，搭建更多交流平台，不断探索思政育人与专业教育深度融合的有效路径，持续赋能教师成长，全面提升外语人才培养质量。（通讯员/何伊凡 审核/薛勇）